Sommaire du numéro spécial ESS Revue AECP                              

 

L’Économie Sociale et Solidaire

Avec Éthique et Développement Durable, 

3 lignes de conduites indissociables

        

Numéro complet possible à télécharger ici 


     


1P Page d’accueil/ introduction au dossier ; Rédaction commune Michel, Yves, Pablo, Marc, Irina

L’économie sociale et solidaire (ESS) est guidée par les principes de coopération, solidarité et autogestion démocratique. Elle priorise les motivations sociales et souvent environnementales avant le profit.
Le développement durable propose un modèle de développement économique, social et environnemental résilient.
L’éthique est l’intention de trouver un équilibre entre le soi, l’autre et le milieu social et naturel.

Lire l'article d'introduction


2P L’ESS, 250 ans d’histoire” par Michel Pham Huu Tri ECP 1965, avec Bernard Petitpain ECP 1976

L’économie sociale et solidaire (ESS) que nous connaissons a derrière elle 250 ans d’histoire sur plusieurs continents : États-Unis, France, Angleterre, Écosse, Italie, Pérou, Brésil…
Elle résulte de multiples initiatives émanant le plus souvent de minorités (artisans, ouvriers, noirs, femmes…) pour défendre ensemble leurs revendications face à la majorité insensible.

Lire l'article '250 ans d'histoire'

1P Les domaines d’activité de l’ESS” par Yves Benoit Supélec 1970

Catégorie 1- la Gestion des Démographies et Populations

Catégorie 2- les Infrastructures physiques et Structures organisationnelles liées

Catégorie 3- les Ressources physiques

Catégorie 4- la Préservation des équilibres

Catégorie 5- Développement des connaissances

Lire l'article ' Les domaines d'activité de l'ESS'

1PRien ne se fait bien sans passion” Claude Neuschwander ECP 1959, avec Michel

Il a traversé les structures JEC, UNEF, Centrale, Club Jean Moulin, ADELS, Publicis, Lip, TEN, FNAC…, a croisé patrons (Riboud, Gillet, Bleustein-Blanchet, Bloch lainé.), politiques (Rocard, Giscard, Mollet, Mitterrand, Sarkozy, Aubry…), écrit 12 livres ! Quelle a donc été sa boussole?

Lire l'article 'Rien sans passion'

1P “La SCOP, un modèle de gouvernance démocratique” par Nicolas Molle ECP 1977, SCOP Etamine

Catégorie 2- les Infrastructures physiques et Structures organisationnelles liées

Le modèle de gouvernance des scop (sociétés coopératives et participatives) attire l’attention parce que les salariés décident collectivement de leur avenir commun; encore faut-il que la gouvernance soit efficace.
En quoi le management est-il spécifique? Témoignage de Nicolas Molle (77)

Lire l'article 'La SCOP et gouvernance démocratique'

1P Construire solidaire et durable” par Mathieu Dehaudt ECP 2001, EI APIJ-BAT

Catégorie 2- les Infrastructures physiques et Structures organisationnelles liées

Au travers de l’expérience de l’entreprise Apij Bat dont il est directeur, Mathieu Dehaudt (00) montre les liens étroits entre insertion et pratiques respectueuses de l’environnement, et combien les ingénieurs sont attendus pour relever les défis de cette économie émergente.

Lire l'article 'Construire solidaire et durable'

1P Financer les jeunes entreprises innovantes” par Christian Akili, master ECP 2012

Catégorie 2- les Infrastructures physiques et Structures organisationnelles liées

L’equity crowdfunding est une forme d’investissement qui ne relève pas strictement de la finance éthique mais qui partage certains traits avec cette dernière : motivations mixtes, processus de prise de décision mêlant cognitif et affectif... Explications avec Christian Akili-Goglin (MS 12) qui mène une recherche doctorale au Centre de recherche en gestion des organisations.

Lire l'article 'Financer les jeunes entreprises'

1P “Pour une énergie citoyenne” par Aliette Lacroix Supélec 2010 et Adrien Thebault ECP 2008, SCIC ENERCOOP

Catégorie 3- les Ressources physiques

Le projet Enercoop a pour ambition d’établir sur le marché français un acteur durable et incontournable de la commercialisation et de la production des énergies renouvelables, et ainsi de permettre aux citoyens d’agir sur la transition énergétique.
Explications avec Aliette Lacroix (Supélec 10), en charge des développements stratégiques, et Adrien Thébault (08), directeur Énergie.

Lire l'article 'Pour une énergie citoyenne'

1P De l’électricité pour l’Afrique rurale” par Benjamin Pallière ECP 2005, ONG GERES

Catégorie 3- les Ressources physiques

Préserver l’environnement, limiter les changements climatiques et leurs conséquences et améliorer les conditions de vie des populations les plus pauvres: tels sont les grands défis que le Geres relève en déployant une ingénierie de développement et une expertise technique spécifique. Le point avec Benjamin Pallière (05), responsable au sein de cette association de la thématique «Accès à l’énergie». 

Lire l'article 'De l'électricité pour l'Afrique rurale'

1P "Un tournant historique contre le chômage de longue durée" par Paul Maréchal ECP 1992

Catégorie 4 - Préservation des équilibres

Fort d’une expérimentation visant à proposer un CDI à des personnes très éloignées du marché de l’emploi, ATD Quart Monde a impulsé le projet « Territoire zéro chômeur de longue durée ».

Il permet de proposer un CDI adapté à leurs compétences à tous les chômeurs de longue durée d’un territoire. Le point avec Paul Maréchal (92), volontaire permanent d’ATD Quart Monde.

Lire l'article 'Tournant historique contre le chômage'

1P "Donner du sens à la peine" par Sylvain Lhuissier ECP 2013

Catégorie 4 - Préservation des équilibres

Le système carcéral français est dans une impasse.

La prison est surpeuplée, coûteuse et inefficace contre la récidive. Il existe pourtant des alternatives plus humaines et efficaces pour lutter contre la délinquance. La société doit prendre conscience de cet enjeu et s’impliquer pour donner du sens à la peine.

Explications avec Sylvain Lhuissier (13), entrepreneur social.

Lire l'article 'Donner du sens à la peine'

1P "Soutenir les projets à dimension sociale" par Eléonore Mounoud INA PG et HEC

Catégorie 5 – Développement des connaissances

Les élèves-ingénieurs centraliens consacrent une journée par semaine à un projet innovant au cours de leur 2 e année. De plus en plus comportent une dimension sociale, ce qui a amené les enseignants à créer un « Prix du projet innovation à impact social ».

Explications avec Éléonore Mounoud, enseignante-chercheuse au département Sciences de l’entreprise de CentraleSupélec.

Lire l'article 'Soutenir les projets à dimension sociale'

1P "Faire de la musique quand on n’a rien" par Emilie, Victor et Nicolas (ECP 2018)

Catégorie 5 – Développement des connaissances

Donner à des enfants défavorisés les moyens de découvrir la musique est l’idéal qui a inspiré le projet innovation lauréat 2017 du prix Projet innovation à impact social.

Émilie, Victor et Nicolas (18) expliquent comment leur idée mêle musique, pédagogie et low-tech pour atteindre ce but.

Lire l'article 'Faire de la musique quand on n'a rien'

1P "La consommation comme bulletin de vote" par Théodore et Benoît (ECP 2016)

Catégorie 5 – Développement des connaissances

Convaincue des nombreuses vertus de la consommation responsable, l’association

1Pacte s’attaque sans distinction aux freins à son développement. Découvrons ce projet

avec ses deux cofondateurs, Théodore Fechner (16) et Benoît Mortgat (16).

Lire l'article 'La consommation comme bulletin de vote'