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Malo USELLE

CV Malo Uselle

22 ans

Situation professionnelle

Épanoui(e) professionnellement

Souhait professionnel

Experience
Non renseigné
Rémuneration
Non renseigné

Résumé

Actuellement étudiant en deuxième année du cycle ingénieur à CentraleSupélec, je souhaite m’engager sur des enjeux d’intérêt général, en particulier au sein du secteur public et des institutions économiques.

Je m’intéresse plus spécifiquement aux problématiques liées à la transition énergétique, où les décisions publiques nécessitent une compréhension fine des mécanismes économiques ainsi que des outils de modélisation.

Mon parcours académique m’a permis de développer une solide formation en analyse quantitative et en modélisation mathématique, que j’ai pu mettre en application à travers plusieurs projets :
( pricing d’options en finance stochastique avec prise en compte des coûts de transaction,
modélisation numérique de phénomènes physiques complexes (absorption acoustique par matériaux poreux)
optimisation de systèmes (chambre anéchoïque, algorithmes génétiques appliqués à des jeux évolutionnaires))

Parallèlement à mes études, mon engagement associatif en tant que trésorier m’a conduit à gérer un budget de 35k€, renforçant mes compétences en gestion financière, en responsabilité et en prise de décision. Au sein de l’association La CommuS’, j’ai également évolué dans des environnements collectifs exigeants, avec des expériences de coordination et de leadership au sein d'une équipe de 70 personnes.

Je recherche aujourd'hui un stage de césure à partir de Juillet 2026 au service d'acteurs publics ou para-publics
ou autre organisation dans le domaine de la transition énergétique ou de l'économie.

Si vous avez une opportunité correspondant à mes compétences et centres d'intérêts n'hésitez pas à me contacter via LinkedIn, téléphone ou par mail !

Associations

La CommuS'

https://lacommus.fr/

Trésorier

Parcours officiels

CentraleSupélec – Ingénieur – 2027

Langues

Anglais - Courant

Français - Langue maternelle

Allemand - Technique

Compétences

Planning budgeting
Tutoring
Team Leadership