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Kévin

CV - Kévin Hayon

21 ans - Nanterre (92000) France

Situation professionnelle

Épanoui(e) professionnellement

Souhait professionnel

Experience
Non renseigné
Rémuneration
Non renseigné

Résumé

Je réalise actuellement ma 3ième année en école d'ingénieur à CentraleSupélec, dans la mention AET (Aéronautique, Espace & Transports). Je suis un passionné d'aéronautique et je compte bien profiter de cette dernière année pour en apprendre encore beaucoup ! J'apprécie tout particulièrement l'Aérodynamique ainsi que la Mécanique des structures.
Je suis actuellement à la recherche d'un stage-ingénieur dans l'un de ces domaines, d'une durée de 6 mois à partir du 26 avril 2021. Retrouvez mon CV dans la rubrique 'Portfolio'. N'hésitez pas à me contacter !

Expériences professionnelles

Stagiaire - technicien sur moteur ge90

AIR FRANCE INDUSTRIES KLM ENGINEERING & MAINTENANCE , Roissy-en-france

De Mai 2019 à Juillet 2019

Stage de 2 mois:
L'atelier Hélios de Roissy est spécialisé en aérostructure et a été conçu pour la MRO des Very Big Engines. Inauguré en 2015, il dispose d'un équipement de pointe.
Au sein de l'équipe de techniciens du FSM du moteur civil GE90, ma mission a été d'accompagner l'équipe dans les opérations de maintenance. En parallèle, une de mes missions était d'étudier certains axes d'amélioration du site et d'optimisation des process.

Stagiaire - logistique maintenance moteur m88

SAFRAN AIRCRAFT ENGINES , Châtellerault - Stage

De Juin 2018 à Août 2018

Stage de 2 mois :
Le site Safran Aircraft Engines de Châtellerault est spécialisé dans la maintenance et réparation de moteurs civils et militaires. Au sein du service Logistique et Supply Chain du site, ma mission a été d’offrir une meilleure visibilité sur les outillages utilisés pour la révision des moteurs militaires M88. Au terme de ce stage, j’ai pu établir 4 catalogues recensant ces outillages et apportant les informations utiles qui leur sont liées.
Cette expérience m’a donné l’occasion d’en apprendre davantage sur le domaine de la logistique, de la propulsion aéronautique et plus particulièrement de la maintenance du moteur M88. Ainsi, j’ai eu la chance de collaborer avec des opérateurs en atelier, des managers et des ingénieurs, et de découvrir le secteur de l’industrie aéronautique.
Ce stage m’a permis de développer des Soft Skills tels que l’organisation et la rigueur tout en m’épanouissant dans un milieu qui me passionne.

Stagiaire au département engineering

PPG Industries , laguna de duero, valladolid - Stage

De Juin 2017 à Juillet 2017

Stage de 6 semaines :
3 semaines au sein de PPG Ibérica (Valladolid, Espagne) en tant que stagiaire intégré au département Ingénierie Projet. J'ai eu l'occasion de travailler sur plusieurs innovations visant à l'optimisation du site et des conditions de travail des employés. En parallèle, j'ai pu contribuer à la préparation du dossier pour la PPG Ergo Cup®.
3 semaines au sein de PPG Revocoat (St-Just-en-Chaussée, France) en tant qu'assistant du responsable du département Engineering du site. J'ai eu l'occasion d'assister un ingénieur dans les études et les simulations vibro-acoustiques ainsi que les test de crash appliqués aux véhicules.

Professeur particulier de sciences - niveau collège

A MON PROPRE COMPTE , Suresnes

De Octobre 2016 à Juin 2017

Enseignement de Mathématiques, Physiques, S.V.T. - niveau collège

Formations complémentaires

Baccalauréat scientifique - Spécialité Mathématiques

Lycée Maimonide Rambam

2013 à 2016

Mention Très Bien

Cycle préparatoire ingénieur géneraliste

ESILV - Ecole Supérieure d'Ingénieurs Léonard de Vinci

2016 à 2018

2 années d’études soit l’ensemble du cycle préparatoire.
Bases scientifiques solides en Mathématiques, Physique et Informatique.
Enseignement en mode projet (Résolution numérique (Scilab) en binôme de problèmes physiques, C.A.O (Solidworks), Algorithmique, P.O.O, Projets annuels)
Apprentissage de Soft Skills sous forme de projets en équipe de 6 étudiants d'écoles différentes (Ingénierie, Management, Multimédia).

2 années - Cycle ingénieur - Aéronautique

ESTACA - Ecole Supérieure des Techniques Aéronautiques et de Construction Automobile

2018 à 2021

Approfondissement des connaissances en sciences physiques (Mécanique des systèmes, Mécanique vibratoire, Dimensionnement des liaisons, Transferts thermiques, Thermodynamique, Mécanique des fluides, Machines électriques, Électromagnétisme, Electronique numérique, Conditionnement des systèmes, Traitement du signal, ...)+ Application à des problèmes rencontrés dans l'Industrie

Sciences de l'Aéronautique (Aérodynamique, Architecture aéronautique, Performances aéronautiques, Mode de propulsion, Systèmes de servitude)

Projets en binôme (CATIA V5) et par équipe de 5 étudiants (PIA0, PIA1, Projet 4A).

Préparation à l'univers professionnel de l'Industrie Aéronautique et visites d'entreprises (Airbus Defense & Space, Elancourt (78))

3ème année - Cycle ingénieur - Aéronautique

CentraleSupélec

2020 à 2021

La mention Aéronautique, Espace et Transports est une formation d'excellence dispensée par l'école CentraleSupélec (Classée Top#2 France).
Cette mention forme des ingénieurs qui participeront aux innovations dans les secteurs de l’aéronautique, du spatial et de la conception d’objets mécaniques complexes. Les innovations concernent principalement les solutions technologiques mais aussi la prise en compte de l’évolution des modèles économiques des entreprises et du cycle de vie complet des objets.
La formation repose sur 3 principaux axes: Aérodynamique et écoulements complexes ; Structures et Matériaux ; Contrôle de vol

Matières étudiées:
Computational Fluid Dynamics ;
Mécanique des fluides appliquée;
Aérodynamique;
Turbulence & couche limite;
Thermodynamique des comportements irréversibles;
Conception & Fabrication aéronautique;
Mécanique du vol;
Ingénierie des matériaux et des structures;
Data science appliquée à l'ingénierie mécanique;
Dynamique des structures;
Combustion;
Turboréacteurs;
Ecoulements diphasiques;
Durabilité opérationnelle et optimisation des composants aéronautiques;
Systèmes d'énergie embarqués;
Découverte des secteurs d'activité aéronautique et visites d'entreprises;

Parcours officiels

CentraleSupélec – CESI – 2021

Langues

Français - Langue maternelle

Anglais - Technique

Espagnol - Courant

Hébreu - Notions

Compétences

cao -conception assistée par ordinateur
CAD
Matlab/Simulink
C#
Arduino
Excel (avancé)
Pack Office (Excel, VBA, Powerpoint, Outlook)
Abaqus
ANSYS Fluent
solidworks
CATIA V5
PTC Creo
Autocad
Programmation Orientée Objet (OOP)
Management et Leadership
Teamwork
Simscape
Adaptable
Rigoureux
Créatif
Sociable

Centres d'intérêt

  • Aéronautique
  • Peinture & Dessin
  • Tennis de table (compétition)